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Le 25 mai dernier se sont réunis à Neuchâtel près d’une vingtaine de professeurs, représentant la quasi-totalité des facultés suisses de droit, pour débattre du thème: «L’enseignement du droit romain et de l’histoire du droit dans les Universités suisses et le "Modèle de Bologne"». La première partie de la journée a été consacrée à la présentation du «Modèle de Bologne» et à sa concrétisation dans les Universités suisses (présentation par M. Walter Stoffel, professeur à l’Université de Fribourg; ci-dessous, ch. I). La seconde partie de la journée a porté sur les conséquences de la mise en en œuvre de ce modèle sur les enseignements de droit romain et d’histoire du droit (ci-dessous, ch. II). Les débats ont été introduits par deux conférences, l’une de Madame Marie Theres Fögen, professeure à l’Université de Zurich («Römisches Recht oder Einführung in das Privatrecht auf historischer Grundlage?»), et l’autre par M. Alfred Dufour, professeur à l’Université de Genève («Un Droit sans histoire?»). Enfin, quelques conclusions générales ont été tirées en fin de journée (ci-dessous, ch. III).